Карантин. Вторая неделя.

Задания на неделю с 04.02 по 08.02. (Слева задания на прошлую неделю)
Русский язык: 
пн. упр. 264, 265, 266 + правило
вт. упр. 267, 268
ср. упр. 269 (устно) + правило, упр. 270, 271
чт. упр. 272, 273 + правило
пт. упр. 274, 277
+ каждый день словарная работа. (писать под диктовку взрослого по 15-20 словарных слов из групп 1-7 в любом порядке)

Математика:  задания  из учебника математики 1 часть (который вам выдавали 1 сентября)
пн. с.14 №6;   с.15 №10, 11, 13, 17
вт. с.16 №18,19;   с.19 №3, 5, 6, 8
ср. с.21 №4, 6, 7;   с. 22 №5;   с. 23 №6, 7
чт. с.25 №3;   с.26 №1, 3;    с. 29 №7;    с. 30 №10,11
пт. с.40 №3;  с.41 №4;  с.48 №2;  с. 52 №1,7;  с. 53 №14

Чтение:
с.48-49 выразительное чтение по ролям
с.50-51 стихотворение. можно начать учить, но рассказывать будем только в четверг после карантина
с.42-44 повторяем, в понедельник проверочная работа по разделу

Окружающий мир:
1.Читаем каждый день различные энциклопедии, готовимся к интеллектуальной игре "Мир вокруг нас"
2. Помогаем родителям по дому. В тетради по окружающему миру написать сочинение "Как я помогал родителям на этой неделе"

ИЗО:
нарисовать рисунок по правилам дорожного движения

Английский язык: (то же, что и на прошлой неделе)
Задания для обеих групп (первая группа в рабочей тетради не делает, вторая делает)
1) учить слова в тетради (части тела);
2) учебник. с.9 -выписать слова в тетрадь, перевести, выучить;
3) учебник. с.10 - упр.1 (под цифрой 2) - читать;
4) учебник. с.11 - упр. 4 - письменно;
5) рабочая тетрадь. с. 55 упр. 1, 2 (а, b или c, на выбор)
ЕСЛИ ВЫ ЖЕЛАЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНУЮ ОЦЕНКУ, ТО МОЖЕТЕ РАСПЕЧАТАТЬ ПРЕДЛАГАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ, ВЫПОЛНИТЬ ЕГО И ПРИНЕСТИ УЧИТЕЛЮ НА ПРОВЕРКУ ПОСЛЕ КАРАНТИНА 
 ЧТОБЫ СКАЧАТЬ, ЖМИ СЮДА

ЗАДАНИЯ НА НЕДЕЛЮ 28.01 - 03.02

русский язык: упр. 259-263, с.132-133 правила (по 1 упражнению в день) + словарная работа №7 (за карантин выполнить все 6 заданий, т.е. вместо двух недель работаем над этой группой одну неделю).

математика: №814-826 (по 2-3 номера в день); для того, чтобы мозг не ленился приветствуется выполнение ранее решенных номеров.

чтение: с. 25-41 (читаем, разбираем, отвечаем на вопросы, план делаем в тетради). с.42-44 отвечаем на вопросы, выполняем задания. 4 февраля проверочная работа по разделу "Были-небылицы"

с. 46 стихотворение наизусть (учим по четверостишию в день)

окружающий мир: с.147-153, читаем, разбираемся, отвечаем на вопросы. Повторяем все темы по разделу "Мы и наше здоровье". 5 февраля проверочная работа по этому разделу.

технология: должно быть сделано 4 развертки кубика, клеить и вырезать кубики не надо!

Интеллектуальная игра "Мир вокруг нас"

    В конце февраля состоится  интеллектуальная игра "МИР ВОКРУГ НАС" между учащимися 2-4 классов. От класса необходимо представить команду из 6 человек. Отборочный тур будем проводить накануне игры.
   Объявляем месяц февраль "МЕСЯЦЕМ ЧТЕНИЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЙ".
   Каждый день читаем и узнаём НОВОЕ!!!
А также предлагаю поучаствовать в мини-викторинах в блоге класса.
Викторины  будут добавляться. Решив одну, зайдите через несколько дней, и там может быть вас уже ждёт другая!!!
ЖМИ СЮДА, чтобы ответить на вопросы викторины.

Правописание суффиксов и приставок

 Вспомни и повтори материал по теме. Выполни упражнения.

Английский язык. Карантин

Задания для обеих групп.
1) учить слова в тетради (части тела);
2) учебник. с.9 -выписать слова в тетрадь, перевести, выучить;
3) учебник. с.10 - упр.1 (под цифрой 2) - читать;
4) учебник. с.11 - упр. 4 - письменно;
5) рабочая тетрадь. с. 54
6) рабочая тетрадь. с. 55 упр. 1, 2 (а, b или c, на выбор)

Окружающий мир. Карантин

Перейдя по этой ссылке,  можно почитать и посмотреть материалы по теме "Организм человека", а также выполнить интересные задания.
ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС

Учимся строить развертку куба

Сегодня учились чертить развертку куба. Напоминаю алгоритм.
1. Расчертите лист картона А4 на квадраты 6смх6см.
















2. Заштрихуйте те квадраты, которые станут гранями куба

3.Подрисуйте клапаны (места склейки)

4. Сотрите лишние линии